Virtuelle Klassenzimmer für Hochschulen
Erweitertes Bildungsangebot für Studierende
Adobe® Acrobat® Connect™ Pro 7 ermöglicht es Dozenten, virtuelle Seminare in Echtzeit abzuhalten oder On-Demand-Präsentationen mit Begleitkommentaren bereitzustellen. In interaktiven Kursen mit integrierten Video-, Audio- und anderen Multimedia-Inhalten, für die keine weitere Software heruntergeladen werden muss, können sie die Aufmerksamkeit der Studierenden langfristig halten und Wissen effektiv vermitteln. Mit Adobe Captivate® 3 lässt sich das Kursmaterial noch ansprechender gestalten. Da Adobe Captivate 3 auf der führenden Multimedia-Technologie Adobe Flash® basiert, werden automatisch interaktive Inhalte ausgegeben, die mit dem Adobe Flash Player kompatibel sind. Dies vereinfacht die Bereitstellung und den Zugriff über das Internet.
Mehr Effizienz dank dynamischer Verwaltungswerkzeuge für virtuelle Klassenzimmer:
- Ergänzend zum Studienplan können themenspezifische Diskussionen in Arbeitsräumen angeregt werden.
- Die Wiederverwendung von Inhalten und Layouts verringert die Vorbereitungszeit.
- Dozenten können Einstellungen für virtuelle Klassenzimmer mit editierbaren, online und offline abspielbaren Aufzeichnungen wiederverwenden und archivieren.
- Ein elektronischer Adobe PDF-Workflow mit intuitiven Kommentierungswerkzeugen vereinfacht die Korrektur von Seminararbeiten.
Einfache Erstellung und Anpassung virtueller Schulungsräume
Einsatz neuer oder vorhandener Schulungsinhalte in virtuellen Klassenzimmern
Wählen Sie einen mit Adobe Presenter oder Adobe Captivate erstellten Kurs aus der Materialbibliothek. Sie können den Kurs wahlweise mit Kursleiter oder als Kurs zum Selbststudium anbieten. Anhand eines Quiz können die Teilnehmer ihren Fortschritt selbst ermitteln; das Ergebnis wird in Adobe Acrobat Connect Pro Training erfasst.
Benutzerdefinierbare Layouts für virtuelle Klassenzimmer
Mithilfe von anpassbaren Registerkarten können Sie den Ablauf und die Inhalte Ihrer virtuellen Schulung organisieren. Optimieren Sie den Lernpfad des Kurses, indem Sie für jedes Layout Inhaltsfenster entsprechend Ihrer didaktischen Strategie auswählen und anordnen.
Speichern von Layouts als wiederverwendbare Vorlagen
Die Layouts und Inhalte für virtuelle Klassenzimmer können als eigene oder allgemein verfügbare Vorlagen gespeichert werden. Wenn Sie ein neues virtuelles Klassenzimmer anhand einer Vorlage erstellen, stehen Ihnen automatisch die mit dieser Vorlage gespeicherten Inhalte zur Verfügung.
Bereitstellung hochleistungsfähiger Lernumgebungen
Sofortige Verfügbarkeit
Steigern Sie die Teilnehmerzahl, indem Sie technische Hindernisse aus dem Weg räumen. Acrobat Connect Pro führt virtuelle Kurse mit dem Laufzeit-Client Adobe Flash Player aus, der auf über 98 % aller Desktops mit Internet-Anschluss installiert ist, sodass Teilnehmer ohne zusätzliche Downloads sofort auf das Online-Klassenzimmer zugreifen können.
Gleichzeitiger Zugriff für mehrere Kursteilnehmer
Mit Acrobat Connect Pro können alle Kursteilnehmer gleichzeitig Simulationen anzeigen, Quiz-Fragen beantworten und mit Inhalten interagieren, ohne das virtuelle Klassenzimmer verlassen zu müssen.
Gleiches Maß an Interaktivität in laufenden und aufgezeichneten Sitzungen
Wenn ein Kursteilnehmer eine Sitzung versäumt, kann er alle interaktiven Komponenten in der Aufzeichnung uneingeschränkt nutzen, z. B. ein integriertes Quiz oder eine Simulation oder Verknüpfung.
Themenspezifische Arbeitsräume
Innerhalb eines virtuellen Klassenzimmers können Sie mehrere untergeordnete Arbeitsräume einrichten. Zu jedem Arbeitsraum gehört eine eigene VoIP- oder Telefon-Konferenzschaltung. Verwenden Sie die Standardvorlagen, oder erstellen Sie ein eigenes Layout für jeden Raum. Ordnen Sie den einzelnen Arbeitsgruppen Inhalte zu, die für ihr jeweiliges Thema relevant sind. Veranstalter können auf alle Räume zugreifen, die Diskussionen überwachen und bei Bedarf raumübergreifende Nachrichten versenden. Wenn die Arbeitsgruppen wieder zusammengeführt wurden, kann der Veranstalter die Inhalte der Arbeitsräume in den Hauptraum verschieben, um sie mit allen Kursteilnehmern gemeinsam zu besprechen.
Effiziente Verwaltung und Verfolgung des Lernfortschritts der Kursteilnehmer
Überprüfung der Wirksamkeit virtueller Klassenzimmer
Kursleiter können die Effektivität der in virtuellen Klassenzimmern abgehaltenen Kurse beurteilen. Frei definierbare Berichte sowie seiten-, folien- und fragenspezifisches Feedback zeigen an, an welcher Stelle eine Überarbeitung notwendig/sinnvoll ist.
Generierung von Schulungsberichten
Mit dem neuen Berichtsgenerator lässt sich auf der Basis benutzerdefinierbarer Felder und Filter der aktuelle Fortschritt aller angemeldeten Teilnehmer auswerten.
Überwachung des Lernfortschritts durch Kursteilnehmer
Auf einer eigenen Homepage bzw. in einer Studienplanübersicht werden die Kurse und Schulungen der einzelnen Teilnehmer mit entsprechendem Lernfortschritt aufgeführt.
